Заглавия

5503
Записей показано: 5503, всего заглавий: 5503
Примерная работа родительского актива‍ Примерная работа родительского актива // Семья и школа. — 1955. — № 3. — С. 34.Примерная тематика докладов на «Педагогических чтениях» на 1952 г.‍ Примерная тематика докладов на «Педагогических чтениях» на 1952 г. // Семья и школа. — 1951. — № 8. — С. 34.Примерное меню для детей от полутора до трех лет‍ Примерное меню для детей от полутора до трех лет // Семья и школа. — 1957. — № 2. — С. 36.Примерный случай воспитания выдержки‍ Ционская Р. Примерный случай воспитания выдержки // Семья и школа. — 1953. — № 7. — С. 31—32.Примеры общенаглядного обучения5
Примеры общенаглядного обучения. — 1861‍ Примеры общенаглядного обучения // Учитель. — 1861. — № 3. — С. 109—114.Примеры общенаглядного обучения. — 1861‍ Примеры общенаглядного обучения : [III. Приготовительные уроки к обучению географии] // Учитель. — 1861. — № 4. — С. 160—162.Примеры общенаглядного обучения. — 1861‍ Примеры общенаглядного обучения : [III. Приготовительные уроки к обучению географии] // Учитель. — 1861. — № 5. — С. 187—190.Примеры общенаглядного обучения. — 1861‍ Примеры общенаглядного обучения : [IV. Ящик с семенами] // Учитель. — 1861. — № 6. — С. 229—231.Примеры общенаглядного обучения. — 1861‍ Примеры общенаглядного обучения // Учитель. — 1861. — № 24. — С. 1001—1005.
Принципы отбора и составления арифметических задач‍ Арнольд И. В. Принципы отбора и составления арифметических задач // Известия Академии педагогических наук РСФСР. — М. ; Л., 1946. — Вып. 6: Вопросы методики математики. — С. 7—28.Припевы русских нянек‍ И. С. Припевы русских нянек // Учитель. — 1863. — № 1. — С. 48.Природа — первый учитель‍ Геннингс Е. Природа — первый учитель // Семья и школа. — 1959. — № 5. — С. 14—15.Природный газ‍ Дубов Л. Природный газ // Семья и школа. — 1959. — № 12. — С. 30—31.Прислано на фотоконкурс "Семьи и школы"‍ Прислано на фотоконкурс "Семьи и школы" // Семья и школа. — 1962. — № 8. — С. 32 вкл. 1.Прислушайтесь к барабану‍ Сивоконь С. Прислушайтесь к барабану // Семья и школа. — 1961. — № 10. — С. 42—43.Прислушайтесь к голосу разума‍ Добиаш Л. Прислушайтесь к голосу разума // Семья и школа. — 1958. — № 8. — С. 26—29.Прислушайтесь к детским голосам‍ Прислушайтесь к детским голосам // Семья и школа. — 1960. — № 4. — С. 6—7.Приспособление для измерения роста детей‍ Приспособление для измерения роста детей // Семья и школа. — 1959. — № 12. — С. 41.Приуготовительные уроки к геометрии4
Вессель Н. Х. Приуготовительные уроки к геометрии. — 1861‍ Вессель Н. Х. Приуготовительные уроки к геометрии / Н. В. // Учитель. — 1861. — № 7. — С. 280—282.Вессель Н. Х. Приуготовительные уроки к геометрии. — 1861‍ Вессель Н. Х. Приуготовительные уроки к геометрии / Н. В. // Учитель. — 1861. — № 8. — С. 310—312.Вессель Н. Х. Приуготовительные уроки к геометрии. — 1861‍ Вессель Н. Х. Приуготовительные уроки к геометрии // Учитель. — 1861. — № 9. — С. 344—347.Вессель Н. Х. Приуготовительные уроки к геометрии. — 1861‍ Вессель Н. Х. Приуготовительные уроки к геометрии / Н. В. // Учитель. — 1861. — № 10. — С. 378—381.
Приусадебный сад‍ Блинов Л. Приусадебный сад // Семья и школа. — 1958. — № 4. — С. 44—46.Приучайте детей к режиму дня‍ Ярцева К. Приучайте детей к режиму дня // Семья и школа. — 1953. — № 2. — С. 29.Приучайте ребёнка к правдивости‍ Мелконян Г. Приучайте ребёнка к правдивости // Семья и школа. — 1955. — № 2. — С. 20—21.Приучать детей к самообслуживанию‍ Жилкина А. Приучать детей к самообслуживанию // Семья и школа. — 1954. — № 10. — С. 25—29.Приучать детей ценить время‍ Сергеева А. Д. Приучать детей ценить время // Семья и школа. — 1953. — № 1. — С. 5—8.