Пособие для учителей и родителейСмирнов О. Н. Пособие для учителей и родителей // Семья и школа. — 1947. — № 9. — С. 36—37. — Рецензия на книгу: Раскин Л. Е. Воспитание дисциплинированности. М., 1946.Пособие и для родителейПерфильевская Д. Пособие и для родителей // Семья и школа. — 1962. — № 4. — С. 46—47.Постановка краеведения в летней школеЗапонков Н. А. Постановка краеведения в летней школе // Просвещение : пед. сборник. — Пг. : Госиздат, 1921. — С. 225—227.Постановка профессионально-технического образования в ГерманииГиттис В. Ю. Постановка профессионально-технического образования в Германии // Просвещение : пед. сборник. — М. ; Пг. : Госиздат, 1923. — № 3. — С. 179—192.Постановления Первого Всероссийского съезда преподавателей математикиПостановления Первого Всероссийского съезда преподавателей математики // Обновление школы. — 1912. — Кн. 6. — С. 56—60."Посторонние" людиЧкалова О. "Посторонние" люди // Семья и школа. — 1960. — № 5. — С. 17—18.Постыдитесь, молодые люди!Мякинш и др. Постыдитесь, молодые люди! / Мякинш, Лешина, Коренко, Воробьева // Семья и школа. — 1958. — № 11. — С. 12.Посылка с книгамиМеженцев Ф. Посылка с книгами // Семья и школа. — 1961. — № 6. — С. 29.ПотеряФедоров В. Потеря // Семья и школа. — 1956. — № 11. — С. 12.Потеряли главноеЭйгес Н., Шейнина Е. Потеряли главное // Семья и школа. — 1962. — № 7. — С. 42.Потерянные вещи2
Бернштейн А. Д. Потерянные вещи. — 1863Бернштейн А. Д. Потерянные вещи : [из области политической экономии] // Учитель. — 1863. — № 1. — С. 8—13. — Авт. указан в огл. тома.Бернштейн А. Д. Потерянные вещи. — 1863Бернштейн А. Д. Потерянные вещи : [из области политической экономии] // Учитель. — 1863. — № 2. — С. 56—62. — Авт. указан в огл. тома.
Потом, потом...Верещагин С. Потом, потом... // Семья и школа. — 1960. — № 2. — С. 31.Потомки славного варяговцаЛихачева Н. Потомки славного варяговца // Семья и школа. — 1956. — № 4. — С. 22—23.Потребность движенияПисарева Л. Потребность движения // Семья и школа. — 1958. — № 2. — С. 6—7.Поучительный опыт работы родительского комитетаТерехова Г. Поучительный опыт работы родительского комитета // Семья и школа. — 1957. — № 5. — С. 21.Поход "Тысячи"Машуровский Д. Поход "Тысячи" // Семья и школа. — 1960. — № 5. — С. 39.Почему?Тисов Л. Почему? // Семья и школа. — 1958. — № 1. — С. 7.Почему в море вода соленая?Хорш Л. Почему в море вода соленая? // Семья и школа. — 1960. — № 8. — С. 33.Почему важно, чтобы ребенок дышал носомПреображенский Ю. В. Почему важно, чтобы ребенок дышал носом // Семья и школа. — 1950. — № 12. — С. 29—30.Почему Валя перестал читать книги?Гаричева К. Почему Валя перестал читать книги? // Семья и школа. — 1956. — № 5. — С. 18—19.