Заглавия

408
Записей показано: 408, всего заглавий: 408
Урок рисования по диктанту Урок рисования по диктанту // Учитель. — 1865. — № 5. — С. 169—177.Урок русского языка в 1-м классе гимназии Беляевский П. Урок русского языка в 1-м классе гимназии // Учитель. — 1864. — № 15/16. — С. 587—589.Уроки французского языка по генетической методе Магера11
Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера. — 1865 Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера // Учитель. — 1865. — № 2. — С. 71—81.Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера. — 1865 Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера // Учитель. — 1865. — № 3/4. — С. 135—138.Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера. — 1865 Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера // Учитель. — 1865. — № 6. — С. 216—221.Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера. — 1865 Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера // Учитель. — 1865. — № 9. — С. 341—345.Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера. — 1865 Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера // Учитель. — 1865. — № 11/12. — С. 432—438.Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера. — 1865 Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера // Учитель. — 1865. — № 13/14. — С. 503—506.Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера. — 1865 Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера // Учитель. — 1865. — № 15. — С. 564—568.Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера. — 1865 Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера // Учитель. — 1865. — № 16. — С. 594—597.Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера. — 1865 Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера // Учитель. — 1865. — № 17. — С. 631—636.Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера. — 1865 Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера // Учитель. — 1865. — № 18. — С. 664—671.Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера. — 1865 Кемниц Е. К. Уроки французского языка по генетической методе Магера // Учитель. — 1865. — № 22. — С. 811—814.
Уход за детьми Уход за детьми // Учитель. — 1863. — № 11/12. — С. 522—529.Учебники по всеобщей географии Семенов Д. Д. Учебники по всеобщей географии // Учитель. — 1862. — № 22. — С. 1127—1139. — Рецензия на книги: Корнель С. Начальный курс географии по американской методе Корнеля. СПб., 1861; Пютц В. Учебник сравнительной географии для средних учебных заведений. М., 1861; Пютц В. Учебник сравнительного землеописания для старших классов высших учебных заведений и для самообучения. М., 1860; Пютц В. Учебник сравнительной географии для старших классов средних учебных заведений и для самообучения. СПб., 1861; Смирнов К. И. Учебная книга географии. СПб., 1860; Смирнов К. И. Учебная книга географии. Сравнительное описание европейских государств в физическом и политическом отношениях. СПб., 1862; Ободовский А. Г. Руководство к черчению ландкарт на память. СПб., 1850; Ободовский А. Г. Обозрение земного глобуса. СПб., 1859; Ободовский А. Г. Краткая всеобщая география. СПб., 1860; Ободовский А. Г. Всеобщей географии учебная книга. СПб., 1861; Шульгин И. П. Руководство всеобщей и российской географии. СПб., 1857; Разумов И. К. Общие основания земле-науки. М., 1857; Филиппов В. Предварительные сведения из географии на языках русском, французском и немецком для детей первого возраста. М., 1857; Тимаев М. М. Тетрадь всеобщей географии. СПб., 1861; Белоха П. Н. Учебник географии. СПб., 1862; Вержбилович В. В. Учебная книга географии. № 1—8. СПб., 1859—1862.Учебники по географии России Семенов Д. Д. Учебники по географии России // Учитель. — 1862. — № 23. — С. 1171—1184. — Рецензия на книги: Павловский И. Я. Пространная география Российской Империи. СПб., 1846; Павловский И. Я. Руководство к географии Российской Империи. СПб., 1859; Кузнецов Я. П. Учебный курс Российской Империи. СПб., 1861; Кузнецов Я. П. Краткое руководство географии Российской Империи. СПб., 1857; Иордан П. А. Краткое руководство к географии Российской Империи. СПб., 1857; Пютц В. Учебник сравнительной географии. М., 1862; Иванов А. И. Краткая география Российской Империи. СПб., 1861; Географические очерки и картины. М., 1861; Павловский А. П., Лядов В. И. Природа и люди. СПб., 1861; Вержбилович В. В. Учебная книга географии. СПб., 1860; Лядов В. И. Европейская Россия в физическом и этнографическом отношениях. СПб., 1861.Училищные преобразования Вессель Н. Х. Училищные преобразования / Н. В. // Учитель. — 1864. — № 6. — С. 201—209.Учительская конференция Учительская конференция // Учитель. — 1862. — № 8. — С. 360—362.Учительская семинария Резенер Ф. Ф. Учительская семинария // Учитель. — 1865. — № 19/20. — С. 739—743.Фразерство Фразерство // Учитель. — 1862. — № 7. — С. 303—304.Фрёбель и его система воспитания3
Паульсон И. И. Фрёбель и его система воспитания. — 1862 Паульсон И. И. Фрёбель и его система воспитания / И. П. // Учитель. — 1862. — № 9. — С. 363—370.Паульсон И. И. Фрёбель и его система воспитания. — 1862 Паульсон И. И. Фрёбель и его система воспитания / И. П. // Учитель. — 1862. — № 11/12. — С. 467—476.Паульсон И. И. Фрёбель и его система воспитания. — 1862 Паульсон И. И. Фрёбель и его система воспитания / И. П. // Учитель. — 1862. — № 13/14. — С. 545—555.
Фридрих Фрёбель и его система воспитания Паульсон И. И. Фридрих Фрёбель и его система воспитания / И. П. // Учитель. — 1862. — № 22. — С. 1085—1094.Хорошая обувь Хорошая обувь // Учитель. — 1862. — № 11/12. — С. 476—481.Чего не в состоянии сделать воспитание Чего не в состоянии сделать воспитание // Учитель. — 1865. — № 16. — С. 569—571.Человек во всех периодах жизни3
С. О. Человек во всех периодах жизни. — 1864 С. О. Человек во всех периодах жизни // Учитель. — 1864. — № 5. — С. 168—174.С. О. Человек во всех периодах жизни. — 1864 С. О. Человек во всех периодах жизни // Учитель. — 1864. — № 6. — С. 220—225.С. О. Человек во всех периодах жизни. — 1864 С. О. Человек во всех периодах жизни // Учитель. — 1864. — № 8. — С. 288—292.
Четыре алгебраические действия3
Четыре алгебраические действия. — 1862 Четыре алгебраические действия // Учитель. — 1862. — № 6. — С. 254—255.Четыре алгебраические действия. — 1862 Четыре алгебраические действия // Учитель. — 1862. — № 7. — С. 299.Четыре алгебраические действия. — 1862 Четыре алгебраические действия // Учитель. — 1862. — № 13/14. — С. 600—603.
Что всякому нужно знать из химии13
Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии. — 1861 Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии : [статья А. Бернштейна] // Учитель. — 1861. — № 2. — С. 62—66.Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии. — 1861 Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии // Учитель. — 1861. — № 3. — С. 100—104. — Авт. указан в огл. тома.Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии. — 1861 Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии // Учитель. — 1861. — № 4. — С. 144—151. — Авт. указан в огл. тома.Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии. — 1861 Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии // Учитель. — 1861. — № 5. — С. 179—182. — Авт. указан в огл. тома.Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии. — 1861 Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии // Учитель. — 1861. — № 6. — С. 216—220. — Авт. указан в огл. тома.Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии. — 1861 Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии // Учитель. — 1861. — № 7. — С. 264—268. — Авт. указан в огл. тома.Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии. — 1861 Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии // Учитель. — 1861. — № 8. — С. 297—299. — Авт. указан в огл. тома.Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии. — 1861 Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии // Учитель. — 1861. — № 9. — С. 337—341. — Авт. указан в огл. тома.Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии. — 1861 Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии // Учитель. — 1861. — № 11/12. — С. 417—423. — Авт. указан в огл. тома.Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии. — 1861 Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии // Учитель. — 1861. — № 13. — С. 482—487. — Авт. указан в огл. тома.Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии. — 1861 Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии // Учитель. — 1861. — № 14. — С. 530—534. — Авт. указан в огл. тома.Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии. — 1861 Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии // Учитель. — 1861. — № 15. — С. 564—569. — Авт. указан в огл. тома.Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии. — 1861 Бернштейн А. Д. Что всякому нужно знать из химии // Учитель. — 1861. — № 16. — С. 615—617. — Авт. указан в огл. тома.
Что делают дети в приходском училище2
Стрельцов Е. Г. Что делают дети в приходском училище. — 1865 Стрельцов Е. Г. Что делают дети в приходском училище // Учитель. — 1865. — № 9. — С. 307—313.Стрельцов Е. Г. Что делают дети в приходском училище. — 1865 Стрельцов Е. Г. Что делают дети в приходском училище // Учитель. — 1865. — № 13/14. — С. 478—482.
Что такое метода и какие бывают методы Паульсон И. И. Что такое метода и какие бывают методы / И. П. // Учитель. — 1864. — № 1. — С. 22—32.Чудеса астрономии Чудеса астрономии // Учитель. — 1861. — № 10. — С. 372—374.