Заглавия

408

Записей показано: 408, всего заглавий: 408

Следует ли одних учеников ставить в пример другим?‍Следует ли одних учеников ставить в пример другим? // Учитель. — 1861. — № 19. — С. 753—754.Смесь‍Смесь // Учитель. — 1865. — № 11/12. — С. 462—465.Совет педагогам касательно двоякого рода умственных способностей в питомцах2

Кемниц Е. К. Совет педагогам касательно двоякого рода умственных способностей в питомцах. — 1865‍Кемниц Е. К. Совет педагогам касательно двоякого рода умственных способностей в питомцах // Учитель. — 1865. — № 19/20. — С. 687—693.Кемниц Е. К. Совет педагогам касательно двоякого рода умственных способностей в питомцах. — 1865‍Кемниц Е. К. Совет педагогам касательно двоякого рода умственных способностей в питомцах // Учитель. — 1865. — № 21. — С. 757—762.

Совет педагогам касательно двоякого рода умственных спсобностей в питомцах‍Кемниц Е. К. Совет педагогам касательно двоякого рода умственных спсобностей в питомцах // Учитель. — 1865. — № 18. — С. 647—653.Современная педагогическая хроника11

Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника. — 1864‍Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника // Учитель. — 1864. — № 5. — С. 193—200. — Авт. указан после продолжений статьи, а также в огл. тома.Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника. — 1864‍Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника // Учитель. — 1864. — № 6. — С. 236—244.Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника. — 1864‍Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника // Учитель. — 1864. — № 8. — С. 316—323.Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника. — 1864‍Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника // Учитель. — 1864. — № 10. — С. 397—404.Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника. — 1864‍Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника // Учитель. — 1864. — № 13/14. — С. 541—550.Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника. — 1864‍Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника // Учитель. — 1864. — № 15/16. — С. 604—614.Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника. — 1864‍Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника // Учитель. — 1864. — № 19. — С. 733—740.Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника. — 1864‍Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника // Учитель. — 1864. — № 22. — С. 837—844.Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника. — 1865‍Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника // Учитель. — 1865. — № 5. — С. 187—195.Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника. — 1865‍Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника // Учитель. — 1865. — № 22. — С. 836—843.Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника. — 1865‍Гвоздев Л. Современная педагогическая хроника // Учитель. — 1865. — № 23/24. — С. 898—913.

Современное воспитание‍Современное воспитание // Учитель. — 1862. — № 6. — С. 269—272.Современные педагогические заметки16

Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 1. — С. 31—45.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 2. — С. 87—95.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 3. — С. 130—143.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 5. — С. 225—230.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 6. — С. 274—282.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 7. — С. 314—325.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 8. — С. 380—392.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 9. — С. 433—443.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 10. — С. 486—493.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 11/12. — С. 568—587.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 13/14. — С. 657—669.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 16. — С. 770—781.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 17. — С. 814—828.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 18. — С. 868—876.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 20. — С. 971—980.Редкин П. Г. Современные педагогические заметки. — 1863‍Редкин П. Г. Современные педагогические заметки // Учитель. — 1863. — № 21. — С. 1030—1035.

Содержание № 10‍Содержание № 10 // Учитель. — 1861. — № 10. — С. 394.Список гг. членов комиссии для составления библиографического указателя русской педагогической литературы‍Список гг. членов комиссии для составления библиографического указателя русской педагогической литературы // Учитель. — 1865. — № 23/24. — С. 916.Список гг.членов СПб. Педагогического собрания‍Список гг.членов СПб. Педагогического собрания // Учитель. — 1864. — № 3. — С. 126—128.Справедливо ли обвинять хоть сколько-нибудь самих учеников в их неуспехах в науках?6

Николенко М. Г. Справедливо ли обвинять хоть сколько-нибудь самих учеников в их неуспехах в науках? — 1863‍Николенко М. Г. Справедливо ли обвинять хоть сколько-нибудь самих учеников в их неуспехах в науках? // Учитель. — 1863. — № 19. — С. 889—899.Николенко М. Г. Справедливо ли обвинять хоть сколько-нибудь самих учеников в их неуспехах в науках? — 1863‍Николенко М. Г. Справедливо ли обвинять хоть сколько-нибудь самих учеников в их неуспехах в науках? // Учитель. — 1863. — № 20. — С. 939—943.Николенко М. Г. Справедливо ли обвинять хоть сколько-нибудь самих учеников в их неуспехах в науках? — 1863‍Николенко М. Г. Справедливо ли обвинять хоть сколько-нибудь самих учеников в их неуспехах в науках? // Учитель. — 1863. — № 21. — С. 997—1006.Николенко М. Г. Справедливо ли обвинять хоть сколько-нибудь самих учеников в их неуспехах в науках? — 1863‍Николенко М. Г. Справедливо ли обвинять хоть сколько-нибудь самих учеников в их неуспехах в науках? // Учитель. — 1863. — № 22. — С. 1055—1063.Николенко М. Г. Справедливо ли обвинять хоть сколько-нибудь самих учеников в их неуспехах в науках? — 1863‍Николенко М. Г. Справедливо ли обвинять хоть сколько-нибудь самих учеников в их неуспехах в науках? // Учитель. — 1863. — № 23. — С. 1120—1129.Николенко М. Г. Справедливо ли обвинять хоть сколько-нибудь самих учеников в их неуспехах в науках? — 1863‍Николенко М. Г. Справедливо ли обвинять хоть сколько-нибудь самих учеников в их неуспехах в науках? // Учитель. — 1863. — № 24. — С. 1161—1169.

Справочный листок журнала «Учитель», № 1‍Справочный листок журнала «Учитель», № 1 // Учитель. — 1863. — № 1. — С. 1—4.Справочный листок журнала «Учитель», № 2‍Справочный листок журнала «Учитель», № 2 // Учитель. — 1863. — № 2. — С. 5.Справочный листок журнала «Учитель», № 6 и 7‍Справочный листок журнала «Учитель», № 6 и 7 // Учитель. — 1862. — № 7. — С. 23—26.Справочный листок журнала «Учитель», № 8‍Справочный листок журнала «Учитель», № 8 // Учитель. — 1862. — № 8. — С. 27—28.Статистические данные‍Статистические данные : [по ведомству Министерства народного просвещения и Главному управлению военно-учебных заведений] // Учитель. — 1862. — № 3. — С. 89—90.Теория немецких глаголов, переменяющих коренную гласную‍Штокман Ю. М. Теория немецких глаголов, переменяющих коренную гласную // Учитель. — 1865. — № 18. — С. 659—664.Третье и четвертое совещания по вопросу об упрощении русской орфографии‍Третье и четвертое совещания по вопросу об упрощении русской орфографии : [31 марта 1862 г.] // Учитель. — 1862. — № 8. — С. 344—347.Упражнение в правильной расстановке слов‍Р. Упражнение в правильной расстановке слов // Учитель. — 1865. — № 19/20. — С. 720—724.Упрощение русской азбуки‍Сикачивский И. Упрощение русской азбуки // Учитель. — 1862. — № 18. — С. 936—941.