К вопросу о педагогических академияхРумянцев Н. Е. К вопросу о педагогических академиях // Обновление школы. — 1911. — Кн. 5. — С. 67—68.К вопросу о понимании связи слов в предложении глухонемыми школьникамиТомилова М. А. К вопросу о понимании связи слов в предложении глухонемыми школьниками // Известия Академии педагогических наук РСФСР. — М. ; Л., 1947. — Вып. 9: Проблема формирования речи у глухонемых детей. — С. 45—58.К вопросу о реформе преподавания математики в трудовой школеСигов И. С. К вопросу о реформе преподавания математики в трудовой школе // Просвещение : пед. сборник. — М. ; Пг. : Госиздат, 1923. — № 3. — С. 215—217.К вопросу о сельско-хозяйственном уклоне трудовых школСмиренномудренский В. В. К вопросу о сельско-хозяйственном уклоне трудовых школ // Просвещение : пед. сборник. — М. ; Пг. : Госиздат, 1923. — № 3. — С. 39—78.К вопросу о так называемой конструктивной апраксииФилимонов И. Н., Вифлеемская З. Я. К вопросу о так называемой конструктивной апраксии // Известия Академии педагогических наук РСФСР. — М., 1945. — Вып. 2: Проблемы восстановления речи при черепно-мозговых ранениях. — С. 77—88.К вопросу об истории культурыСлавенсон В. А. К вопросу об истории культуры // Просвещение : пед. сборник. — Пг. : Госиздат, 1921. — С. 112—116.К вопросу об общем и профессиональном образовании в связи с трудовым началом в воспитанииГанелин Ш. И. К вопросу об общем и профессиональном образовании в связи с трудовым началом в воспитании // Просвещение : пед. сборник. — М. ; Пг. : Госиздат, 1923. — № 3. — С. 170—178.К вопросу об общеобразовательных производственных экскурсияхЛомакин Е. К вопросу об общеобразовательных производственных экскурсиях // Просвещение : сб. пед. и метод. статей. — Л. : Госиздат, 1924. — № 4. — С. 206—227.К высотам коммунизма!К высотам коммунизма! // Семья и школа. — 1958. — № 12. — С. 1—3.К. Д. Ушинский о нравственном воспитании в семьеСмигельский В. В. К. Д. Ушинский о нравственном воспитании в семье // Семья и школа. — 1946. — № 6. — С. 15—19.К зиме — свежие помидорыДьяконова А. К зиме — свежие помидоры // Семья и школа. — 1957. — № 1. — С. 39.К итогам обсуждения статьи «Перспективный план работы школы с родителями»К итогам обсуждения статьи «Перспективный план работы школы с родителями» // Семья и школа. — 1951. — № 8. — С. 14—16.К новым успехам советской школыК новым успехам советской школы // Семья и школа. — 1951. — № 9. — С. 1—4.К освоению правил поведения детьми дошкольного возрастаГорбачёва В. А. К освоению правил поведения детьми дошкольного возраста // Известия Академии педагогических наук РСФСР. — М., 1945. — Вып. 1: Вопросы педагогической психологии. — С. 125—164.[К очерку «Беспокойные сердца»][К очерку «Беспокойные сердца»] // Семья и школа. — 1956. — № 11. — С. 18 вкл. 1.К патологии счётных операцийЛурия А. Р. К патологии счётных операций // Известия Академии педагогических наук РСФСР. — М. ; Л., 1946. — Вып. 3: Вопросы педагогической психологии. — С. 181—207.К протоколу 20-го февраляК протоколу 20-го февраля // Учитель. — 1865. — № 6. — С. 243—244.К публикеТолстой Л. Н. К публике // Ясная поляна. Школа. — 1862. — Январь. — С. V—VI.К реформе второй ступени трудовой школыПинкевич А. П. К реформе второй ступени трудовой школы // Просвещение : пед. сборник. — М. ; Пг. : Госиздат, 1923. — № 3. — С. 113—132.К реформе средней школыЛемберг Р. Г. К реформе средней школы // Просвещение : пед. сборник. — М. ; Пг. : Госиздат, 1923. — № 3. — С. 3—14.