Стихи Джанни РодариСавченко Г. Стихи Джанни Родари // Семья и школа. — 1955. — № 12. — С. 31. — Рецензия на произведение: Родари Д. поезда и города. М., 1955.Сто тысяч «почему»Прозоров Г. Сто тысяч «почему» // Семья и школа. — 1956. — № 6. — С. 12—13.Страница прошлогоЯшина П. Страница прошлого // Семья и школа. — 1955. — № 5. — С. 24—26.Страницы героической биографииМайоров Л. Страницы героической биографии // Семья и школа. — 1958. — № 9. — С. 20—22.Страсть к чтениюМихайлов М. Страсть к чтению // Русский педагогический вестник. — 1858. — № 8. — С. 247—254.СтрахЗюков Б. Страх // Семья и школа. — 1958. — № 5. — С. 18—20.СтрахиАуэрбах Е. Страхи // Семья и школа. — 1957. — № 9. — С. 34.«Страшное» происшествиеКарпас Ю. «Страшное» происшествие // Семья и школа. — 1957. — № 12. — С. 30.Строгая учительницаНейман Л. С. Строгая учительница // Семья и школа. — 1950. — № 3. — С. 26—27.Строгие глазаИзюмский Б. Строгие глаза // Семья и школа. — 1958. — № 4. — С. 17—18.СтроительБорин А. Строитель // Семья и школа. — 1958. — № 7. — С. 17—19.«Стыдно было читать»Мурзагалиева Х. «Стыдно было читать» // Семья и школа. — 1955. — № 10. — С. 23.СуворовцыЕремеев С. Е. Суворовцы // Семья и школа. — 1946. — № 10/11. — С. 18—19.Сужение поля восприятия при ранениях мозгаПреображенская И. С. Сужение поля восприятия при ранениях мозга // Известия Академии педагогических наук РСФСР. — М., 1945. — Вып. 2: Проблемы восстановления речи при черепно-мозговых ранениях. — С. 109—120.Сулава заблуждаетсяРозова З. Сулава заблуждается // Семья и школа. — 1958. — № 3. — С. 19.Сулава правДубровская И. Сулава прав // Семья и школа. — 1958. — № 3. — С. 19.Суп из молодых овощейСуп из молодых овощей // Семья и школа. — 1957. — № 6. — С. 46.Суп из печенки для малокровных детейСуп из печенки для малокровных детей // Семья и школа. — 1956. — № 10. — С. 36.Схема программы 1-го концентра 2-й ступениСхема программы 1-го концентра 2-й ступени // Просвещение : пед. сборник. — М. ; Пг. : Госиздат, 1923. — № 3. — С. 110—112.Счастливый деньМосквина Л. Счастливый день // Семья и школа. — 1948. — № 8. — С. 31—32.