К вопросу о горчичникахОстровский А. К вопросу о горчичниках // Семья и школа. — 1958. — № 3. — С. 45—46.К вопросу о детском чтенииДьяконова Т. Г. К вопросу о детском чтении // Семья и школа. — 1947. — № 3. — С. 17—19.К вопросу о педагогических академияхРумянцев Н. Е. К вопросу о педагогических академиях // Обновление школы. — 1911. — Кн. 5. — С. 67—68.К вопросу о понимании связи слов в предложении глухонемыми школьникамиТомилова М. А. К вопросу о понимании связи слов в предложении глухонемыми школьниками // Известия Академии педагогических наук РСФСР. — М. ; Л., 1947. — Вып. 9: Проблема формирования речи у глухонемых детей. — С. 45—58.К вопросу о реформе преподавания математики в трудовой школеСигов И. С. К вопросу о реформе преподавания математики в трудовой школе // Просвещение : пед. сборник. — М. ; Пг. : Госиздат, 1923. — № 3. — С. 215—217.К вопросу о сельско-хозяйственном уклоне трудовых школСмиренномудренский В. В. К вопросу о сельско-хозяйственном уклоне трудовых школ // Просвещение : пед. сборник. — М. ; Пг. : Госиздат, 1923. — № 3. — С. 39—78.К вопросу о так называемой конструктивной апраксииФилимонов И. Н., Вифлеемская З. Я. К вопросу о так называемой конструктивной апраксии // Известия Академии педагогических наук РСФСР. — М., 1945. — Вып. 2: Проблемы восстановления речи при черепно-мозговых ранениях. — С. 77—88.К вопросу о школьной формеКожаный П. К вопросу о школьной форме // Семья и школа. — 1959. — № 9. — С. 48.К вопросу об истории культурыСлавенсон В. А. К вопросу об истории культуры // Просвещение : пед. сборник. — Пг. : Госиздат, 1921. — С. 112—116.