Постыдитесь, молодые люди!Мякинш и др. Постыдитесь, молодые люди! / Мякинш, Лешина, Коренко, Воробьева // Семья и школа. — 1958. — № 11. — С. 12.ПотеряФедоров В. Потеря // Семья и школа. — 1956. — № 11. — С. 12.Потерянные вещи2
Бернштейн А. Д. Потерянные вещи. — 1863Бернштейн А. Д. Потерянные вещи : [из области политической экономии] // Учитель. — 1863. — № 1. — С. 8—13. — Авт. указан в огл. тома.Бернштейн А. Д. Потерянные вещи. — 1863Бернштейн А. Д. Потерянные вещи : [из области политической экономии] // Учитель. — 1863. — № 2. — С. 56—62. — Авт. указан в огл. тома.
Потомки славного варяговцаЛихачева Н. Потомки славного варяговца // Семья и школа. — 1956. — № 4. — С. 22—23.Потребность движенияПисарева Л. Потребность движения // Семья и школа. — 1958. — № 2. — С. 6—7.Поучительный опыт работы родительского комитетаТерехова Г. Поучительный опыт работы родительского комитета // Семья и школа. — 1957. — № 5. — С. 21.Почему?Тисов Л. Почему? // Семья и школа. — 1958. — № 1. — С. 7.Почему важно, чтобы ребенок дышал носомПреображенский Ю. В. Почему важно, чтобы ребенок дышал носом // Семья и школа. — 1950. — № 12. — С. 29—30.Почему Валя перестал читать книги?Гаричева К. Почему Валя перестал читать книги? // Семья и школа. — 1956. — № 5. — С. 18—19.Почему их выбор неудачен?Карпова Н. Почему их выбор неудачен? // Семья и школа. — 1958. — № 6. — С. 29—31.Почему Коля бежит из домаКозел Н. Почему Коля бежит из дома // Семья и школа. — 1955. — № 7. — С. 22.Почему они стали нервными?Симсон Т. Почему они стали нервными? // Семья и школа. — 1958. — № 9. — С. 44.Почему первоклассник стал отстающим?Раевский Б. Почему первоклассник стал отстающим? // Семья и школа. — 1958. — № 4. — С. 33—34.Почему плохо учились Леня и Толя?Наумович С. Почему плохо учились Леня и Толя? // Семья и школа. — 1951. — № 9. — С. 32—34.Почему скучны уроки рисования и пения?Абсолямова С. А. Почему скучны уроки рисования и пения? // Семья и школа. — 1953. — № 2. — С. 28.Почему сын плохо учит уроки?Почему сын плохо учит уроки? // Семья и школа. — 1955. — № 7. — С. 19.Почему так произошло?Аркадьев Л. Почему так произошло? // Семья и школа. — 1949. — № 4. — С. 28—30.Почерк должен быть хорошимБурдов А. Почерк должен быть хорошим // Семья и школа. — 1958. — № 12. — С. 19—20.Поэзия новогоУсыскина Е. Поэзия нового // Семья и школа. — 1958. — № 5. — С. 42—43.Прав ли я?Романов И. Прав ли я? // Семья и школа. — 1954. — № 9. — С. 24.