Корень злаВолк Б., Зайдман Н. Корень зла // Семья и школа. — 1957. — № 10. — С. 41—42.КормилицаДжакоббе М. Кормилица // Семья и школа. — 1957. — № 7. — С. 30—31.Кормушки для птицКозырь И. Кормушки для птиц // Семья и школа. — 1957. — № 1. — С. 40.КоробовыМосквина Л. Коробовы // Семья и школа. — 1948. — № 3. — С. 30—32.Короленко и детиКривинская Л. Л. Короленко и дети : [К столетию со дня рождения В. Г. Короленко] // Семья и школа. — 1953. — № 7. — С. 9—12.Корь и борьба с неюДоброхотова А. И. Корь и борьба с нею // Семья и школа. — 1947. — № 3. — С. 31—32.Кохозницы обсуждают книгу «Домоводство»Каргополов А. Кохозницы обсуждают книгу «Домоводство» // Семья и школа. — 1958. — № 1. — С. 39—40. — Рецензия на книгу: Демезер А. А., Дзюба М. Л. Домоводство. М., 1957.«Кочующие» вещиСнопов Н. «Кочующие» вещи // Семья и школа. — 1955. — № 2. — С. 23.КраснухаСоболева В. Д. Краснуха // Семья и школа. — 1953. — № 12. — С. 27.Красота — в хорошем поступкеАникин А. Красота — в хорошем поступке // Семья и школа. — 1957. — № 1. — С. 22—23.Крем-брюлеКрем-брюле // Семья и школа. — 1956. — № 10. — С. 36.Кризис назрелМайоров Л. Кризис назрел // Семья и школа. — 1957. — № 10. — С. 24.Кризис образования в АнглииРезников А., Муравьев В. Кризис образования в Англии // Семья и школа. — 1952. — № 9. — С. 34—35.КрокетПлешакова А. Крокет // Семья и школа. — 1955. — № 5. — С. 35.Кружок «Умелые руки» при домоуправленииЛяшенко А. Кружок «Умелые руки» при домоуправлении // Семья и школа. — 1955. — № 4. — С. 13—14.Крылатые друзьяИойриш Н. Крылатые друзья // Семья и школа. — 1957. — № 4. — С. 34—36.Кто виноват?Розанов А. Кто виноват? // Семья и школа. — 1954. — № 2. — С. 10—13.Кто же из них прав?Кто же из них прав? // Семья и школа. — 1958. — № 11. — С. 12.Кто же пойдет на собрание?Волгина Т. Кто же пойдет на собрание? // Семья и школа. — 1956. — № 9. — С. 23.Кто прав: я или муж?Кто прав: я или муж? // Семья и школа. — 1955. — № 10. — С. 21—22.