Усилить помощь профсоюзов делу воспитания детейУсилить помощь профсоюзов делу воспитания детей // Семья и школа. — 1954. — № 2. — С. 36.Ускорение процесса темновой адаптацииСеменовская Е. Н., Дубинская А. А. Ускорение процесса темновой адаптации // Известия Академии педагогических наук РСФСР. — М. ; Л., 1947. — Вып. 8: Вопросы психофизиологии. — С. 27—29.Условные сенсорные (зрительные) рефлексыДубинская А. А. Условные сенсорные (зрительные) рефлексы // Известия Академии педагогических наук РСФСР. — М. ; Л., 1947. — Вып. 8: Вопросы психофизиологии. — С. 95—97.Условные сенсорные (слуховые) рефлексыШевapëвa В. К. Условные сенсорные (слуховые) рефлексы // Известия Академии педагогических наук РСФСР. — М. ; Л., 1947. — Вып. 8: Вопросы психофизиологии. — С. 98—100."Услышь, мой сын!.."Сергеева А. "Услышь, мой сын!.." // Семья и школа. — 1961. — № 2. — С. 24—25.Успех в едином подходеТкачева Г. Успех в едином подходе // Семья и школа. — 1961. — № 8. — С. 16—17.Успехи народного образования в ИрландииУспехи народного образования в Ирландии // Русский педагогический вестник. — 1857. — № 5. — С. 133—134.