Заглавия

408

Записей показано: 408, всего заглавий: 408

Мысли замечательнийших писателей о главных предметах воспитания‍Мысли замечательнийших писателей о главных предметах воспитания // Учитель. — 1865. — № 5. — С. 161—165.Наглядное обучение2

Наглядное обучение. — 1861‍Наглядное обучение // Учитель. — 1861. — № 19. — С. 747—751.Наглядное обучение. — 1861‍Наглядное обучение // Учитель. — 1861. — № 20. — С. 801—804.

Наглядное обучение арифметике5

Наглядное обучение арифметике. — 1861‍Наглядное обучение арифметике // Учитель. — 1861. — № 1. — С. 40—43.Наглядное обучение арифметике. — 1861‍Наглядное обучение арифметике : [сложение] // Учитель. — 1861. — № 2. — С. 75—80.Наглядное обучение арифметике. — 1861‍Наглядное обучение арифметике : [вычитание] // Учитель. — 1861. — № 3. — С. 114—119.Наглядное обучение арифметике. — 1861‍Наглядное обучение арифметике : [умножение] // Учитель. — 1861. — № 4. — С. 162—167.Наглядное обучение арифметике. — 1861‍Наглядное обучение арифметике : [деление] // Учитель. — 1861. — № 5. — С. 192—194.

Наглядное преподавание естествознания20

Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 2. — С. 78—87.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 3. — С. 124—130.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 4. — С. 169—172.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 5. — С. 213—216.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 6. — С. 265—269.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 7. — С. 311—314.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 8. — С. 368—372.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 9. — С. 422—427.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 10. — С. 481—485.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 11/12. — С. 553—562.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 13/14. — С. 648—652.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 15. — С. 719—724.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 17. — С. 809—813.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 18. — С. 863—867.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 19. — С. 926—928.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 20. — С. 966—970.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 21. — С. 1026—1030.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 22. — С. 1074—1077.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 23. — С. 1129—1132.Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания. — 1863‍Михайлов Д. С. Наглядное преподавание естествознания : [по Зандмейеру] // Учитель. — 1863. — № 24. — С. 1188—1190.

Наглядный способ обучения, посредством «кринолин-моделей гор», как изображать на планах волнистую местность2

Истомин Н. Наглядный способ обучения, посредством «кринолин-моделей гор», как изображать на планах волнистую местность. — 1864‍Истомин Н. Наглядный способ обучения, посредством «кринолин-моделей гор», как изображать на планах волнистую местность // Учитель. — 1864. — № 4. — С. 145—149.Истомин Н. Наглядный способ обучения, посредством «кринолин-моделей гор», как изображать на планах волнистую местность. — 1864‍Истомин Н. Наглядный способ обучения, посредством «кринолин-моделей гор», как изображать на планах волнистую местность // Учитель. — 1864. — № 5. — С. 184—187.

[Назначается ли наш журнал для детей]‍Паульсон И. И. [Назначается ли наш журнал для детей] // Учитель. — 1861. — № 11/12. — С. 456—457. — Авт. и загл. указаны в огл. тома.Народные школы в Дании2

И. В—ский. Народные школы в Дании. — 1861‍И. В—ский Народные школы в Дании // Учитель. — 1861. — № 21. — С. 817—826. — Авт. указан после окончания статьи (№ 22, с. 874).И. В—ский. Народные школы в Дании. — 1861‍И. В—ский Народные школы в Дании // Учитель. — 1861. — № 22. — С. 865—874.

Наука и гениальные люди‍Л. Наука и гениальные люди : [об отчетах В. Модестова и А. Новоселова, напечатанных в Журнале Министерства народного просвещения] // Учитель. — 1862. — № 24. — С. 1189—1198.Наука ли педагогика и какая именно?2

Паульсон И. И. Наука ли педагогика и какая именно? — 1864‍Паульсон И. И. Наука ли педагогика и какая именно? / И. П. // Учитель. — 1864. — № 11/12. — С. 407—416.Паульсон И. И. Наука ли педагогика и какая именно? — 1864‍Паульсон И. И. Наука ли педагогика и какая именно? / И. П. // Учитель. — 1864. — № 13/14. — С. 467—476.

Наша учебная географическая литература‍Семенов Д. Д. Наша учебная географическая литература // Учитель. — 1862. — № 21. — С. 1074—1082.Немецкие стенографические системы‍Рейман Немецкие стенографические системы // Учитель. — 1863. — № 22. — С. 1094—1109.Необыкновенно быстрое размножение сельских народных училищ‍В. Н. Необыкновенно быстрое размножение сельских народных училищ // Учитель. — 1862. — № 5. — С. 213—217.Несколько замечаний из школьного дневника2

Несколько замечаний из школьного дневника. — 1862‍Несколько замечаний из школьного дневника // Учитель. — 1862. — № 1. — С. 35—36.Несколько замечаний из школьного дневника. — 1862‍Несколько замечаний из школьного дневника // Учитель. — 1862. — № 3. — С. 118—119.

Несколько слов о библиотеке при уездных училищах‍Несколько слов о библиотеке при уездных училищах // Учитель. — 1864. — № 9. — С. 358—359.Несколько слов о скорости‍Бернштейн А. Д. Несколько слов о скорости : [из Бернштейна] // Учитель. — 1861. — № 8. — С. 299—301.Несколько слов от редакции3

Несколько слов от редакции. — 1863‍Несколько слов от редакции // Учитель. — 1863. — № 22. — С. 1087—1094.Несколько слов от редакции. — 1864‍Несколько слов от редакции // Учитель. — 1864. — № 15/16. — С. 618—620.Паульсон И. И. Несколько слов от редакции. — 1865‍Паульсон И. И. Несколько слов от редакции // Учитель. — 1865. — № 17. — С. 622—623.

Несколько слов по поводу предыдущего ответа‍Паульсон И. И. Несколько слов по поводу предыдущего ответа // Учитель. — 1862. — № 24. — С. 1240—1242.Нет ли чего нового?‍Нет ли чего нового? // Учитель. — 1861. — № 21. — С. 852.Нечто о необходимости изучения древнееврейского языка для еврея и о настоящем преподавании его в училищах‍Хволосс М. Нечто о необходимости изучения древнееврейского языка для еврея и о настоящем преподавании его в училищах // Учитель. — 1863. — № 19. — С. 921—926.Нечто о чтении‍Нечто о чтении // Учитель. — 1861. — № 19. — С. 751—752.