Семья цветоводовГрандковская И. Семья цветоводов // Семья и школа. — 1950. — № 9. — С. 27—28.Семья шахтераГромадченко А. Семья шахтера // Семья и школа. — 1954. — № 11. — С. 24.Семья, школа и колхозЕлькин Е. Е. Семья, школа и колхоз // Семья и школа. — 1955. — № 6. — С. 17—18.Серго Орджоникидзе и детиОрджоникидзе З. Г. Серго Орджоникидзе и дети // Семья и школа. — 1947. — № 4. — С. 2—3.Сердца трёхКучерова М. Сердца трёх // Семья и школа. — 1955. — № 11. — С. 30—31.Сила коллектива2
Сила примера в воспитанииПросецкий В. А. Сила примера в воспитании // Семья и школа. — 1954. — № 7. — С. 5—7.Сказка и детиКарпинская Н. С. Сказка и дети // Семья и школа. — 1946. — № 4/5. — С. 27—30.Скарлатина, коклюш и борьба с нимиДоброхотова А. И. Скарлатина, коклюш и борьба с ними // Семья и школа. — 1947. — № 5. — С. 35—37.«Скоростники» и «зубрилы»Печёнкин А. «Скоростники» и «зубрилы» // Семья и школа. — 1955. — № 11. — С. 26.Слабое выполнение хорошей темыГалина И. Слабое выполнение хорошей темы // Семья и школа. — 1955. — № 4. — С. 32—33. — Рецензия на произведение: Карелин Л. В. На тихой улице. М., 1954.Слава тебе, Москва!Родин А. Ф. Слава тебе, Москва! // Семья и школа. — 1947. — № 9. — С. 2—4.Следует ли давать детям копилку?Следует ли давать детям копилку? // Семья и школа. — 1955. — № 4. — С. 23.Слово в воспитанииПисарева Л. В. Слово в воспитании // Семья и школа. — 1946. — № 4/5. — С. 18—19.Слово к родителямБлинов П. Слово к родителям // Семья и школа. — 1954. — № 2. — С. 25.Слово как средство воспитанияБровкина А. И. Слово как средство воспитания // Семья и школа. — 1953. — № 7. — С. 13—16.Слово матери в защиту мираАфанасьева Н. В. Слово матери в защиту мира // Семья и школа. — 1952. — № 11. — С. 9—10.Случай в парикмахерскойКонюхов В. Случай в парикмахерской // Семья и школа. — 1955. — № 1. — С. 25.Случай в сквереГоликова Е. П. Случай в сквере // Семья и школа. — 1953. — № 11. — С. 26.