1912 год

•
41
Записей показано: 41, всего в данном году: 41
От редакции. — 1912‍ От редакции // Обновление школы. — 1912. — Кн. 9/10. — С. 3—5.Педагогическая конференция и экскурсия в Москву. — 1912‍ Педагогическая конференция и экскурсия в Москву // Обновление школы. — 1912. — Кн. 6. — С. 71—72.Попич С. Изучение корней с буквою «Ѣ». — 1912‍ Попич С. Изучение корней с буквою «Ѣ» // Обновление школы. — 1912. — Кн. 9/10. — С. 140—141. — Рецензия на книгу: Павлов А. В. Новый способ легкого запоминания слов, в корне которых пишется Ѣ, при помощи иллюстрированной таблицы построенной на психологических основах. Зарайск, 1910.Постановления Первого Всероссийского съезда преподавателей математики. — 1912‍ Постановления Первого Всероссийского съезда преподавателей математики // Обновление школы. — 1912. — Кн. 6. — С. 56—60.[Программа лекций о детском чтении]. — 1912‍ [Программа лекций о детском чтении] // Обновление школы. — 1912. — Кн. 9/10. — С. 137.Радосавльевич П. Р. Новые движения в области воспитания. — 19122
Обновление школы. — 1912. — Кн. 6. — С. 3—9.‍ Радосавльевич П. Р. Новые движения в области воспитания // Обновление школы. — 1912. — Кн. 6. — С. 3—9.Обновление школы. — 1912. — Кн. 7/8. — С. 3—14.‍ Радосавльевич П. Р. Новые движения в области воспитания // Обновление школы. — 1912. — Кн. 7/8. — С. 3—14.
Радосавльевич П. Р. Экспериментальные исследования психических процессов в математике, как науке и как учебном предмете. — 1912‍ Радосавльевич П. Р. Экспериментальные исследования психических процессов в математике, как науке и как учебном предмете // Обновление школы. — 1912. — Кн. 6. — С. 10—20.Румянцев Н. Памяти психолога-экспериментатора А. Бинэ. — 19122
Обновление школы. — 1912. — Кн. 11. — С. 3—12.‍ Румянцев Н. Памяти психолога-экспериментатора А. Бинэ // Обновление школы. — 1912. — Кн. 11. — С. 3—12.Обновление школы. — 1912. — Кн. 12. — С. 6—24.‍ Румянцев Н. Памяти психолога-экспериментатора А. Бинэ // Обновление школы. — 1912. — Кн. 12. — С. 6—24.
Румянцева А., Румянцев Н. Вопрос о педологическом образовании учителей на I-ом Международном конгрессе по педологии в Брюсселе. — 1912‍ Румянцева А., Румянцев Н. Вопрос о педологическом образовании учителей на I-ом Международном конгрессе по педологии в Брюсселе // Обновление школы. — 1912. — Кн. 7/8. — С. 87—94.Сельский Л. О гармоническом обучении. — 19124
Обновление школы. — 1912. — Кн. 11. — С. 21—30.‍ Сельский Л. О гармоническом обучении // Обновление школы. — 1912. — Кн. 11. — С. 21—30.Обновление школы. — 1912. — Кн. 12. — С. 25—32.‍ Сельский Л. О гармоническом обучении // Обновление школы. — 1912. — Кн. 12. — С. 25—32.Обновление школы. — 1912. — Кн. 13. — С. 4—21.‍ Сельский Л. О гармоническом обучении // Обновление школы. — 1912. — Кн. 13. — С. 4—21.Обновление школы. — 1912. — Кн. 9/10. — С. 64—80.‍ Сельский Л. О гармоническом обучении // Обновление школы. — 1912. — Кн. 9/10. — С. 64—80.
Собирайте рисунки детей! — 1912‍ Собирайте рисунки детей! // Обновление школы. — 1912. — Кн. 7/8. — С. 114—116.Строев В. Н. [Программа лекций по истории просвещения в России при Екатерине II]. — 1912‍ Строев В. Н. [Программа лекций по истории просвещения в России при Екатерине II] // Обновление школы. — 1912. — Кн. 6. — С. 76—77.Строев В. Н. Программа лекций по истории России в XVIII и XIX в. до Свода законов. — 1912‍ Строев В. Н. Программа лекций по истории России в XVIII и XIX в. до Свода законов // Обновление школы. — 1912. — Кн. 6. — С. 77—78.Томилин Н. Второй Менделеевский съезд по общей и прикладной химии и физике. — 19122
Обновление школы. — 1912. — Кн. 6. — С. 61—70.‍ Томилин Н. Второй Менделеевский съезд по общей и прикладной химии и физике // Обновление школы. — 1912. — Кн. 6. — С. 61—70.Обновление школы. — 1912. — Кн. 7/8. — С. 77—86.‍ Томилин Н. Второй Менделеевский съезд по общей и прикладной химии и физике // Обновление школы. — 1912. — Кн. 7/8. — С. 77—86.
Туфанов А. Отчет о Первом Всероссийском съезде преподавателей математики. — 1912‍ Туфанов А. Отчет о Первом Всероссийском съезде преподавателей математики // Обновление школы. — 1912. — Кн. 6. — С. 49—55.Феррьер А. Новое воспитание. — 19122
Обновление школы. — 1912. — Кн. 7/8. — С. 110—113.‍ Феррьер А. Новое воспитание // Обновление школы. — 1912. — Кн. 7/8. — С. 110—113.Обновление школы. — 1912. — Кн. 9/10. — С. 81—91.‍ Феррьер А. Новое воспитание // Обновление школы. — 1912. — Кн. 9/10. — С. 81—91.
Шагрен К. Д. Программа рисования. — 1912‍ Шагрен К. Д. Программа рисования // Обновление школы. — 1912. — Кн. 11. — С. 61—63.Шагрен К. Д. Серия лекций для летних учительских курсов по естествоведению. — 1912‍ Шагрен К. Д. Серия лекций для летних учительских курсов по естествоведению // Обновление школы. — 1912. — Кн. 12. — С. 56—63.Шагрен К. Д. Серия лекций для летних учительских курсов по облегченному методу рисования для составления самими преподающими стенных таблиц и рисования на классной доске. — 1912‍ Шагрен К. Д. Серия лекций для летних учительских курсов по облегченному методу рисования для составления самими преподающими стенных таблиц и рисования на классной доске // Обновление школы. — 1912. — Кн. 11. — С. 57—61.Badley I. Н. Совместное обучение. — 1912‍ Badley I. Н. Совместное обучение / Пер. Н. Румянцев // Обновление школы. — 1912. — Кн. 13. — С. 50—57.